8月13日上午，校党委书记赖海榕在福州仓山校区明德楼第一会议室主持召开校党委常委会会议，研究学校多校区一体化发展等事宜，全体在家校领导出席会议。
福州仓山校区
福州大学城校区
会议研究通过了《williamhill英国官网校领导跨校区坐班办公实施细则（试行）》，规定在校历安排的教学学期内，校领导定期、轮流前往主校区外的其他校区坐班办公，其中福州大学城校区每月每周四、泉州安溪校区每月第3周周三、南平校区每月第4周周三，各安排一位校领导坐班办公。校领导跨校区坐班办公期间，将坚持问题导向，深入基层一线，聚焦校区建设发展的重点难点堵点，协调解决困难问题，及时回应师生关切，以更好传承弘扬“四下基层”优良作风、带头走好新时代党的群众路线，进一步增强师生情感认同、深化校区协同联动、促进学校高质量发展。
泉州安溪校区
会议研究决定，将校园管理办公室功能拓展为负责学校各校区校园管理工作，并下设福州大学城校区校园办、泉州安溪校区校园办、南平校区校园办，选派优秀干部进驻校区校园办任职交流，有力推进校区建设发展。学校将把异地任职作为培养锻炼年轻干部的重要平台，在实践中发现“拥有正直的品格，让党委和师生放心；富有干事创业的激情，让党委和师生动心；具有能把事情办成的能力，让党委和师生开心”的“三心”型干部，对考核优秀、推动校区高质量发展成绩突出的干部优先选拔任用，大力培养一批能够为学校事业、为福建高等教育事业、为福建经济社会发展贡献力量的高素质干部。下一步，学校还将继续优化南平西芹、三明莘口2个教学林场及南平西芹、三明尤溪等科教基地的管理体制机制建设，建立由专任教师轮流担任林场（基地）场长（主任）的制度，更好推动科教融汇、产教融合，有力促进高校人才培养、科学研究、社会服务与林场（基地）经营发展良性互动、一体发展。
南平校区
会议要求，要坚持以生为本，围绕学生、关照学生、服务学生，充分考虑广大青年学子在校求学期间各阶段的学习目标和发展需求，对校区建设加强顶层设计和整体规划，实现各校区之间优质教育资源、特色校园文化、温馨人文关怀的共建共享共促，为青年学子提供更加优质的学习条件和生活环境。学校也将争取在2026年起2年内实现所有新生都能在主校区学习生活至少一年，全面激发师生认同感和归属感，聚力开创多校区办学发展新格局，全力驱动学生幸福成长与学校高水平跃升同频共振、互耀生辉。